KORELASI KENYAMANAN RUANG KULIAH DENGAN TINGKAT KONSENTRASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA
Keywords:
Kenyamanan Ruang Kuliah, Konsentrasi Belajar, Pendidikan MatematikaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kenyamanan ruang kuliah dengan tingkat konsentrasi belajar mahasiswa Pendidikan Matematika. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Subjek penelitian terdiri atas 25 mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas PGRI Wiranegara. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert lima poin yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Uji normalitas menunjukkan bahwa data tidak sepenuhnya berdistribusi normal, sehingga analisis hubungan antarvariabel dilakukan menggunakan korelasi Spearman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara kenyamanan ruang kuliah dan konsentrasi belajar mahasiswa, namun hubungan tersebut tidak signifikan secara statistik. Temuan ini mengindikasikan bahwa kenyamanan ruang kuliah berperan sebagai faktor pendukung, tetapi belum menjadi faktor utama dalam meningkatkan konsentrasi belajar mahasiswa. Oleh karena itu, peningkatan konsentrasi belajar perlu mempertimbangkan faktor lain selain kondisi fisik ruang kuliah.
References
Agung, P., Maulana, D., & Sa, R. (2025). Peran Validitas dan Reliabilitas dalam Meningkatkan Akurasi Instrumen Penelitian Pendidikan. Emanasi : Jurnal Ilmu Keislaman Dan Sosial, 8(2), 28–35.
Alfath, H., Arbeni, W., Ariz, A. A., Wardani, A., Nasution, M. H., Fitri, E., & Pratiwi, E. (2025). VALIDITAS DAN RELIABILITAS INSTRUMEN EVALUASI. International Journal of Education,Social Studies and Conseling (IJEDUCA), 1(1), 1–17.
Andriyani, R. F., Surjanto, A., Simbolon, L. M., & Nuryati, N. (2024). Kaji Eksperimental Kenyamanan Termal dan Visual Pada Ruang Kelas di Jurusan Teknik Refrigerasi dan Tata Udara Politeknik Negeri Bandung. Prosiding the 15th Industrial Research Workshop and National Seminar, 15(1), 24–25.
Dewi, R., & Budimarwanti, C. (2025). VALIDITAS DAN RELIABILITAS INSTRUMEN PENILAIAN GAYA BELAJAR SISWA. JURNAL RISET PEMBELAJARAN KIMIA, 10(1), 36–42.
Haq, I., Kamaruddin, N., & Baharuddin, H. (2024). Analisis Kualitas Pencahayaan Buatan pada Ruang Kelas dan Dampaknya terhadap Kinerja Akademik Mahasiswa Arsitektur Universitas Ichsan Sidenreng Rappang. RUANG: JURNAL ARSITEKTUR, 18(1), 44–55. https://doi.org/10.22487/ruang.v18i1.186
Herawati, S., Simanjuntak, R. A., & Susetyo, J. (2025). Optimalisasi Desain Ruang Kelas Berbasis Ergonomi Untuk Kenyamanan Proses Pembelajaran Mahasiswa Di Ruang Kelas Kampus III Universitas AKPRIND Indonesia. Jurnal Rekayasa Industri (JRI), 7(2), 164–172.
Herdiansyah, A., Nurdin, A. H., & Atika, M. Y. (2023). Pengaruh psikologi ruang pada ruang kelas struktur 1 di universitas lancang kuning terhadap motivasi belajar mahasiswa. Inside Jurnal Desain Interior, 1(1).
Lina, H. M. (2021). Kenyamanan Ruang Kuliah di Kampus ITB : Sebuah Persepsi Mahasiswa Classrooms Convenience at ITB : A Students ’ Perception. JURNAL LINGKUNGAN BINAAN INDONESIA, 10(4), 199–206.
Muhaimin, M., Jumriani, Alviawati, E., & Angriani, P. (2023). Urgensi kenyamanan termal dalam perspektif pembelajaran. Geodika: Jurnal Kajian Ilmu Dan Pendidikan Geografi, 7(1), 23–32. https://doi.org/10.29408/geodika.v7i1.6451
Nurfajriyani, I., & Fadilatussaniatun, Q. (2020). PENGARUH SUHU RUANGAN KELAS TERHADAP KONSENTRASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI SEMESTER VII ( B ). Jurnal Bio Educatio, 5(April), 11–15.
Nurochman, E., & Widiastuti, R. (2022). Analisis Pengaruh Temperatur dan Kelembaban Ruang Kelas terhadap Kelelahan pada Mahasiswa. IEJST (Industrial Engineering Journal of the University of Sarjanawiyata Tamansiswa), 6(1).
Sativa, & Adilline, P. S. (2021). Evaluasi Kenyamanan Termal Ruang Kuliah IKIP PGRI Wates Kulon Progo DIY. INERSIA: Jurnal Teknik Sipil Dan Arsitektur, 17(2).
Sonjaya, R. P., Aliyya, F. R., & Naufal, S. (2025). Pengujian Prasyarat Analisis Data Nilai Kelas : Uji Normalitas dan Uji Homogenitas. Jurnal Pendidikan Tambusa, 9(1), 1627–1639.
Wara, S. S. M., Adziima, A. F., Nasrudin, M., & Pratama, A. R. (2025). Evaluasi Kinerja Uji Normalitas pada Ragam Distribusi dan Ukuran Sampel. Jurnal Diferensial, 7(2), 172–183.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Aghsyannisa, Supriyo (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
